_Jetzt auch wir... Die g-j-a ist nun auch auf Facebook mit von der Partie: _weiter zugelassen bei der Zentralstelle für Fernunterricht Mitglied der International Association of Schools of Jazz _jazz piano - chords, comping, playing von Stefan Berker Jetzt ist es soweit: Der neue Kurs in unserem Unterrichtsprogramm geht an den Start. jazz piano ist, ähnlich wie die basic- und advanced-Kurse, in zwei Teile gegliedert: Der erste Teil vermittelt einen fundierten Einblick in die grundlegenden Techniken, die für das jazztypische "Comping" unerlässlich sind. Daher empfehlen wir jazz piano 1 auch Musikern, die das Klavier eher als Zweitinstrument erlernen.  _weiter _Wir sind für Sie da – Rufen Sie uns an! Wenn Sie noch Fragen zu unserem Kursangebot haben, rufen Sie uns einfach an. Oder schicken Sie uns Ihre Nummer und wir rufen zurück!  _weiter _jazz basic - Spielerisch Jazz lernen - Improvisation verstehen! Ein elementarer Grundlagenkurs für alle, die sich in das Gebiet der Populären Musik (Pop, Rock, Jazz, Blues...) einarbeiten möchten. Behandelt werden die Grundlagen der Harmonielehre, Gehörbildung und Rhythmik.  _weiter _jazz advanced - Spielerisch Jazz lernen - Improvisation verstehen jazz advanced behandelt die Harmonik, Melodik und Rhythmik des Jazz.Von den Grundlagen (z. B. Jazzkadenzen) bis hin zu komplexen Zusammenhängen und forteschrittenen Konzepten. Obwohl jazz advanced vor allem den Jazz-Bereich behandelt, ist er auch jedem fortgeschrittenen Musiker der Bereiche Funk, Rock etc. zu empfehlen.  _weiter _Testen Sie ihr Wissen - mit dem Jazztest! Welcher Kurs ist der richtige für Sie? Testen Sie jetzt Ihre musikalischen Grundkenntnisse mit unserem komplett überarbeitetem Selbsttest. Neue Fragen, neue Aufgaben, neue Möglichkeiten.  _weiter _Unser Partner: Paganino Saiten und Zubehör für Kontrabassisten (und andere swingende Streicher) gibt's in großer Auswahl bei http://www.paganino.de/  _weiter _Die g-j-a ist Mitglied von attac Die global-jazz-academy unterstützt das Anliegen von attac, die Globalisierung in sozialer Verantwortung und unter Berücksichtigung kultureller Aspekte zu gestalten.  _weiter